Breve panorama de los valores esenciales a considerar en las disciplinas artísticas, las características fundamentales de la arquitectura, escultura, pintura y de la cerámica para poder aproximarse a las obras de arte prehispánico.
UntitledMesoamérica ¿Qué la define como Área cultural? y ¿Cuáles son las constantes culturales que se presentan en esta zona?
UntitledAndes Centrales. Ejemplifica en Kotosh, que es un sitio importante en la región de la sierra.
UntitledToltecáyotl. Análisis de Tula a partir de la arquitectura, escultura y cerámica.
UntitledCultura Nazca. Ciudades más conocidas: Cahuachi y La Estaquería. Analiza la arquitectura y la cerámica.
UntitledCuarto curso del Seminario de Historia del Arte. Introducción al estudio teórico e histórico del Barroco. El análisis se acompañará de referencias a monumentos principalmente arquitectónicos.
UntitledEl Barroco. Recapitulación acerca del sentido peyorativo que se le ha dado al mismo. Se analiza a partir del libro, ya clásico en los estudios modernos sobre el barroco, "Renaissance und Barock" de Heinrich Wölfflin.
UntitledEl Barroco. Continuación del análisis de los caracteres básicos del mismo. Se retoma el concepto de movimiento aplicado a la arquitectura y a las artes del diseño en general.
UntitledEl Barroco. Para continuar con el análisis arquitectónico se retoma a Heinrich Wölfflin cuyo método es el de comparar el arte renacentista clásico con el barroco. También se cita al crítico e historiador Lionello Venturi y al pintor francés Eugenio Delacroix.
UntitledEl Barroco. Se continúa con el análisis de dicho estilo a partir de Wölfflin tomando como punto de partida los valores táctiles y visuales aplicados a la arquitectura y demás artes del diseño. El gusto clásico se inclina hacia los valores táctiles y el barroco hacia los visuales. Se cita a José Ortega y Gasset.
UntitledEn la clausura del curso agradece a los integrantes del Seminario de Pintura Mural Prehispánica en México, el haber compartido con ella la búsqueda y el encuentro de una meta en común, como lo es ahondar y compartir en la comprensión de la creación humana.
UntitledPresentación de la IX parte del curso de pintura mural prehispánica: Las tumbas pintadas de Oaxaca. Ejemplifica en la tumbas 105 y 104 de Monte Albán, así como en la tumba 5 de Suchilquitongo también llamado Huijazoo o Cerro de la Campana. Incluye bibliografía.
UntitledPrograma para desarrollar el tema La escultura maya.
UntitledNombramiento como asesora de la tesis de doctorado de María Teresa Uriarte Castañeda intitulada "La pintura mural de Tepantitla: una nueva lectura".
UntitledRequisitos para la elaboración de tesis de grado.
UntitledCartel en que se informa de la Conferencia Magistral "Escultura Monumental Olmeca", que impartirá Beatriz de la Fuente en la Muy Ilustre Biblioteca Palafoxiana.
UntitledOficio de la Dirección General de Asuntos del Personal Académico, comunicando a Beatriz de la Fuente que a partir de mayo forma parte del Programa Catedrático UNAM, Nivel DOS.
UntitledOficio de la División de Estudios de Posgrado del Departamento de Historia del Arte solicitando, a petición del CONACYT, información del profesorado para llevar a cabo la evaluación de los posgrados.
UntitledEnvío de información solicitada por la División de Estudios de Posgrado del Departamento de Historia del Arte de la UNAM.
Untitled