- MX UNAM:IIE: AH/FBF-001-C002E037
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- 1999
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Constancia seminario Revisión historiográfica: La obra de Paul Westheim
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Constancia por haber impartido el Seminario de Arte Prehispánico "Revisión historiográfica: La obra de Paul Westheim" para el Posgrado en Estudios Mesoamericanos.
Garza, Mercedes de la
Ficha de actualización de datos de formación y superación académica
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Ficha de actualización de datos de formación y superación académica para el Programa de Posgrado en Historia del Arte de la UNAM.
Fuente, Beatriz de la
Nombramiento jefa del Área de Historia del Arte Facultad de Filosofía y Letras
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Oficio remitido por Abelardo Villegas comunicándole que ha sido designada Jefe del Área de Historia del Arte del Colegio de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM.
Villegas, Abelardo
Cursos sobre Arte Prehispánico en Mesoamérica dictados en el Colegio Nacional
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Fuente, Beatriz de la
El Colegio Nacional. Año Académico 1986
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Programa impreso del curso "La escultura en Mesoamérica: de la expansión Olmeca al florecimiento maya clásico".
El Colegio Nacional (México)
Seminario de investigación y tesis de arte prehispánico
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Programa que lleva por subtítulo: "El mundo prehispánico a través de su arte" para impartirse en los semestres 2003-1 y 2003-2 del Posgrado en Estudios Mesoamericanos de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autóno...
Fuente, Beatriz de la
Programa de estudios (incompleto)
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Programa incompleto; solamente vienen los objetivos y la bibliografía.
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Historia del arte en Latinoamerica. Época Prehispánica
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Temario para el curso 1973 de Historia del arte en Latinoamérica. Época Prehispánica.
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Programa para el curso "Historia del arte en Latinoamérica. Época Prehispánica"
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Temario para el curso 1973 de Historia del arte en Latinoamérica. Época Prehispánica. Primer y segundo semestre. Incluye bibliografía para Mesoamérica y los Andes.
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Mesoamérica ¿Qué la define como Área cultural? y ¿Cuáles son las constantes culturales que se presentan en esta zona?
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Lado A. Maya Tolteca. Chichén Itzá
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Maya-Tolteca. La fundación y la trayectoria de la historia en el área maya norte, a partir del colapso del mundo clásico. Chichén Itzá incorpora elementos de la toltequidad, les da siempre un carácter personal. Aquí encontramos un manejo excepcion...
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Huari-Tiahuanaco. Corresponden a las tierras altas. Analiza el periodo intermedio temprano. Considera que es una época más interesante desde el punto de vista arqueológico, que desde el punto de vista artístico. Ejemplifica además de Huari y Tiahu...
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Huari-Tiahuanaco. Continúa con el análisis de la arquitectura, escultura y cerámica.
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Podemos distinguir dos grandes zonas
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Occidente. Se distinguen dos grandes zonas: Guerrero y el complejo Colima-Jalisco-Nayarit. En Guerrero se ha encontrado evidencia arqueológica y artística. Ejemplifica en Xochimilco-Xochipala, Juxtlahuaca y Oxtotitlán.
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Temario y apuntes del Seminario de Historia del Arte de la Escuela Nacional de Arquitectura
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Seminario de Historia del Arte de la Escuela de Arquitectura
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Reflexiones y problemática para integrar cursos monográficos para el Seminario de Historia del Arte de la Escuela Nacional de Arquitectura.
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El Barroco. Continuación del análisis de los caracteres básicos del mismo. Se retoma el concepto de movimiento aplicado a la arquitectura y a las artes del diseño en general.
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El Barroco. Continuación del análisis de dicho estilo a partir de Wölfflin.
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Decimosexta clase de introducción al estudio del Barroco. Se pretende que al final del curso quede claramente definida la figura estética del barroco arquitectónico en general. Cita a Wölfflin, quien dice que la pintura puede ser atectónica pero q...
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